Επιστολή προς τον Υπ. Παιδείας : Μοριοδότηση ακριτικών σχολείων -"ξεκλείδωμα" πινάκων αναπληρωτών

Προς: τον Υπουργό Παιδείας κ. Ανδρέα Λοβέρδο Κοιν.: 1.Υφυπουργό Παιδείας κ. Αλ. Δερμεντζόπουλο 2. Δ.Ο.Ε. Θέμα : Μοριοδότηση ακριτικών σχολείων -"ξεκλείδωμα" πινάκων αναπληρωτών Κύριε Υπουργέ, Όπως ανακοινώσατε χθες (26-7-2014), στον τηλεοπτικό σταθμό ΣΚΑΪ, προτίθεστε, την επόμενη εβδομάδα, να καταθέσετε νομοθετική ρύθμιση στη Βουλή για το διπλασιασμό της μοριοδότησης συγκεκριμένων σχολείων δυσπρόσιτων περιοχών (ορεινών όγκων και νησιωτικής Ελλάδας). Η ρύθμιση αυτή, κύριε Υπουργέ, δεν θα έχει κανένα ουσιαστικό αποτέλεσμα αν δεν συνδυαστεί με το "ξεκλείδωμα" των πινάκων των αναπληρωτών και τη μοριοδότηση της προϋπηρεσίας τους και μετά τις 30-6-2010. Προφανώς κανένα νόημα δεν έχει ο διπλασιασμός της μοριοδότησης, όταν αυτή δεν προσμετράται. Γι΄ αυτό κύριε Υπουργέ, όπως σας είχα επισημάνει και με την από 19-6-2014   επιστολή μου, πρέπει να προχωρήσετε άμεσα στο "ξεκλείδωμα" των πινάκων των αναπληρωτών και να προσμετράται η προϋπηρεσία τους και μετά τις 30-6-2010. Επιπλέον, σας επισημαίνω ότι το φλέγον ζήτημα της κάλυψης των χιλιάδων κενών στην Π.Ε. δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί με τον διπλασιασμό της μοριοδότησης. Στην Π.Ε. τα τελευταία τέσσερα χρόνια έχουν αποχωρήσει 9.000 εκπαιδευτικοί και έχουν διοριστεί ως μόνιμοι 272. Δεν τηρείται, δηλαδή, στην εκπαίδευση ούτε το 1 : 5 που έχει αποφασίσει η Κυβέρνηση με την Τρόικα. Ούτε αντιμετωπίζεται με τις συνεχείς συγχωνεύσεις σχολείων και την καταστρατήγηση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών που οδηγούν, τελικά, στην περαιτέρω υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης. Για να αντιμετωπισθεί το θέμα χρειάζονται ΤΩΡΑ μόνιμοι διορισμοί για να καλυφθούν τα οργανικά κενά και προσλήψεις αναπληρωτών για να καλυφθούν τα λειτουργικά κενά. Ο αιρετός του ΚΥΣΠΕ Δημήτρης Μπράτης

Χρήσιμος οδηγός για τις αιτήσεις αναπληρωτών – ωρομισθίων

Χρήσιμες ερωτήσεις και οι απαντήσεις τους

Από τη Δευτέρα 28 Ιουλίου ξεκινά η κατάθεση των αιτήσεων των

εκπαιδευτικών για εργασία ως αναπληρωτές και ωρομίσθιοι στα δημόσια

σχολεία. Η καταληκτική ημερομηνία κατάθεσης είναι η 8η Αυγούστου.

Η εγκύκλιος πρόσληψης αφορά τους εκπαιδευτικούς των ειδικοτήτων ΠΕ01,

ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ11, ΠΕ12, ΠΕ13,

ΠΕ14, ΠΕ15, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ19, ΠΕ20, ΠΕ32, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΠΕ60, ΠΕ70,

ΤΕ01 και ΔΕ01 πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης .

Το news.gr παρουσιάζει οδηγίες για την αίτηση των αναπληρωτών

1. Που κατατίθενται οι αιτήσεις;

Οι Αιτήσεις-Δηλώσεις υποβάλλονται στις κατά τόπους Διευθύνσεις

Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

2. Τι δικαιολογητικά πρέπει να καταθέσω;

Όσοι εκπαιδευτικοί κατέθεσαν αίτηση το 2012-13 ή το 2013-14 δεν

χρειάζεται να καταθέσουν εκ νέου δικαιολογητικά εκτός της αίτησής τους.

Οι εν λόγω υποψήφιοι καταθέτουν εκ νέου :

α) μόνο όσα εκ των βασικών δικαιολογητικών έχουν τροποποιηθεί (π.χ.

δελτίο ταυτότητας ή διαβατηρίου).

Σημειώνεται ότι με τη συμπλήρωση της σχετικής αίτησης, η οποία ενέχει

και θέση υπεύθυνης δήλωσης, είναι δυνατή και η τροποποίηση των λοιπών

καταχωρισμένων πεδίων στον προσωπικό ηλεκτρονικό φάκελο του εκπ/κού

(π.χ. πόλη μόνιμης κατοικίας και τηλέφωνο επικοινωνίας).

β) το σύνολο των συμπληρωματικών δικαιολογητικών ειδικών κατηγοριών που

τους αφορούν, εφόσον έχει παρέλθει η ισχύς τους, βάσει των κάτωθι

αναφερομένων.

Εγκύκλιος αποσπάσεων εντός ΠΥΣΠΕ Ιωαννίνων σχολικού έτους 2014-2015

• Εγκύκλιος αποσπάσεων εντός ΠΥΣΠΕ Ιωαννίνων σχολικού έτους 2014-2015....
• Έντυπο απόσπασης σε ΣΜΕΑΕ 2014-15....
• Έντυπο απόσπασης - προσωρινής τοποθέτησης 2014-15....

Πως λειτουργεί το πληροφοριακό σύστημα προκειμένου να τοποθετήσει τους αναπληρωτές.Τι ισχύει για τους ωρομίσθιους

Πολλοί είναι οι αναπληρωτές που εκτός από τις 30 ή τις 60 περιοχές πρόσληψης επιλέγουν και το λεγόμενο “κουτάκι” με το οποίο δηλώνουν ότι επιθυμούν να τοποθετηθούν ως αναπληρωτές πλήρους ή μειωμένου ωραρίου και στις λοιπές περιοχές της πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. 

Σύμφωνα με την εγκύκλιο των αναπληρωτών κατά τη ροή προσλήψεων, στον έλεγχο της αίτησής του υποψηφίου προς πρόσληψη εκπαιδευτικού, εξετάζεται κατά προτεραιότητα η δυνατότητα τοποθέτησής του σε μια από τις 30 ή 60 περιοχές που έχει δηλώσει στην αίτηση. 

Σε περίπτωση που δεν είναι εφικτή η τοποθέτηση του σε αυτές τις περιοχές τότε εξετάζεται το ενδεχόμενο τοποθέτησης σε μια εκ των λοιπών περιοχών .Δηλαδή το σύστημα εξετάζει αν είναι εφικτό ο κάθε αναπληρωτής που έχει προσληφθεί να τοποθετηθεί σε μια από τις επιλογές του. 

Το σύστημα Εξετάζει τον 1ο αναπληρωτή, τον 2ο κ.λ.π. Αν για κάποιον, που είναι μέσα στους προσληφθέντες,οι επιλογές του δε συμπίπτουν με τα κενά που εισάγονται στο πληροφοριακό σύστημα τότε εξετάζεται ο επόμενος. Στο τέλος οι περιοχές που μένουν κενές μοιράζονται στους αναπληρωτές που έχουν δηλώσει ότι αποδέχονται πρόσληψη και σε άλλες περιοχές αλλά οι επιλογές τους δεν συμπίπτουν με τα δοθέντα κενά. 

Στην εγκύκλιο αναφέρεται ότι για την τοποθέτηση σε κάποια εκ των λοιπών περιοχών έχουν αναπτυχθεί και εισαχθεί στο πληροφοριακό σύστημα κόμβοι γειτνίασης μεταξύ του συνόλου των περιοχών ώστε ο εκπαιδευτικός να τοποθετείται στην πλησιέστερη μετά την 1η επιλογή προτίμησής του, διαθέσιμη περιοχή πρόσληψης. 

Στην εγκύκλιο του προηγούμενου σχολικού έτους δεν υπήρχε ανάλογη αναφορά σε κόμβους γειτνίασης. Αξίζει να σημειωθεί ότι στις λοιπές περιοχές δεν περιλαμβάνονται τα εκκλησιαστικά, τα καλλιτεχνικά σχολεία καθώς και η Σιβιτανίδειος οπότε αν κάποιος επιθυμεί να προσληφθεί στα σχολεία αυτά θα πρέπει να τα δηλώσει μέσα στις 30 ή 60 επιλογές του.

 Για τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς να τονίσουμε ότι δεν ισχύει στις προσλήψεις το 20% των θέσεων να καταλαμβάνεται από τριτέκνους και φυσικά δεν υπάρχουν κυρώσεις αν κάποιος δεν αποδεχθεί διορισμό ως ωρομίσθιος ή αν παραιτηθεί. Όσοι θέλουν να εργαστούν ως ωρομίσθιοι δηλώνουν τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας ή Δευτεροβάθμιας σε μία περιφέρεια. Η επιλογή των ωρομίσθιων δεν γίνεται από το πληροφοριακό σύστημα κεντρικά αλλά κάθε Διεύθυνση Εκπαίδευσης επικοινωνεί τηλεφωνικά με τον υποψήφιο προς πρόσληψη εκπαιδευτικό με τα περισσότερα μόρια. Αν κάποιος αρνηθεί την πρόσληψη ως ωρομίσθιος δεν θα έχει κυρώσεις, όπως προειπώθηκε, αλλά θα πρέπει να στείλει ένα φαξ για να ενημερώσει τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης ώστε να καλέσει τον επόμενο. 
Καλόγηρος Βασίλειος 
news.gr

ΠΥΣΠΕ Ιωαννίνων: Οι δηλώσεις μετάθεσης – τοποθέτησης θα υποβάλλονται από Δευτέρα 28-7-2014 έως Δευτέρα 18-8-2014 και ώρα 14:00

Οι    δηλώσεις  μετάθεσης – τοποθέτησης   θα   υποβάλλονται  από   Δευτέρα 28-7-2014  έως  Δευτέρα 18-8-2014 και ώρα 14:00.

• Έγγραφο γνωστοποίησης κενών οργανικών θέσεων .....
• Οργανικά κενά σχολικών μονάδων Δ/νσης Π.Ε. Ιωαννίνων Α΄φάση 2014 .....
• Δήλωση οριστικής τοποθέτησης 2014 .....

Εγκύκλιος αναπληρωτών - ωρομισθίων εκπαιδευτικών σχολικού έτους 2014-2015

25-07-14 Εγκύκλιος αναπληρωτών-ωρομισθίων μουσικών σχολικού έτους 2014-2015 25-07-14 Εγκύκλιος αναπληρωτών - ωρομισθίων εκπαιδευτικών σχολικού έτους 2014-2015

Γνωστοποίηση κενών οργανικών θέσεων ΠΥΣΠΕ Ιωαννίνων

Οι    δηλώσεις   μετάθεσης – τοποθέτησης   θα   υποβάλλονται  από   Δευτέρα 28-7-2014  έως  Δευτέρα 18-8-2014 και ώρα 14:00. Έγγραφο γνωστοποίησης κενών οργανικών θέσεων ..... Οργανικά κενά σχολικών μονάδων Δ/νσης Π.Ε. Ιωαννίνων Α΄φάση 2014 ..... Δήλωση οριστικής τοποθέτησης 2014 .....

 

Πραγματοποίηση αποσπάσεων από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ - εκπρόθεσμες αιτήσεις

Αρ. Πρωτ.964

Αθήνα 23/7/2014 Προς 1. Τον Υπουργό Παιδείας κ. Ανδρέα Λοβέρδο 2. Τον Υφυπουργό Παιδείας κ. Αλέξανδρο Δεμερτζόπουλο Κοιν. Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Πραγματοποίηση αποσπάσεων από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ  - εκπρόθεσμες αιτήσεις

Κύριε Υπουργέ,

Κύριε Υφυπουργέ,

Οι αποσπάσεις των εκπαιδευτικών από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ είναι μια διαδικασία η οποία επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να εργάζονται κοντά στις οικογένειές τους και δίνει τη δυνατότητα στην υπηρεσία να οργανώνεται καλύτερα ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς.

Κατά τη φετινή χρονιά η έκδοση της εγκυκλίου των αποσπάσεων καθυστέρησε σημαντικά, βγήκε μετά το κλείσιμο των σχολείων και πριν την ανακοίνωση των μεταθέσεων και προέβλεπε πολύ μικρό χρονικό διάστημα για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων. Αποτέλεσμα αυτού ήταν αρκετοί εκπαιδευτικοί να υποβάλλουν εκπρόθεσμα αίτηση για την απόσπασή τους από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ.

                Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. θεωρεί πως είναι σωστό και δε δημιουργεί κανένα πρόβλημα στις διοικητικές υπηρεσίες του Υπουργείου το να καταχωρηθούν και οι αιτήσεις αυτές στο ηλεκτρονικό σύστημα επεξεργασίας και να συνεξεταστούν  μαζί τις υπόλοιπες στη συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ που πρόκειται να πραγματοποιηθεί για αυτό το θέμα.  Μ' αυτό τον τρόπο θα δοθεί η δυνατότητα στο μεγαλύτερο δυνατό αριθμό εκπαιδευτικών να υπηρετήσει κοντά στις οικογένειές του με θετικά αποτελέσματα για την εκπαιδευτική διαδικασία.

                Πιστεύουμε πως θα κάνετε δεκτό το αίτημά μας και αναμένουμε τις ενέργειές σας.

 

Σχετικά με τη σύγχυση που επικρατεί για τις συγχωνεύσεις των σχολικών μονάδων

Αρ. Πρωτ.963

Αθήνα 23/7/2014 Προς Τους Συλλόγους εκπαιδευτικών Π.Ε.

ΘΕΜΑ : «Σχετικά με τη σύγχυση που επικρατεί για τις συγχωνεύσεις των σχολικών μονάδων»

   Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. στην πρόσφατη συνάντησή του με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, έθεσε, για μια ακόμη φορά, το πολύ σοβαρό ζήτημα των συγχωνεύσεων των σχολικών μονάδων με την προοπτική ανάκλησης της συγκεκριμένης απόφασης της προηγούμενης πολιτικής ηγεσίας, για τη λήψη της οποίας δεν είχαν ακολουθηθεί οι διαδικασίες που προβλέπει το νομοθετικό πλαίσιο ενώ είναι γνωστό ότι, έπειτα από τη μεγάλη αντίδραση όλων των εμπλεκόμενων φορέων, υπάρχουν εισηγήσεις Περιφερειακών Διευθυντών για την ανάκλησή της.

  Δυστυχώς η απάντηση του αρμόδιου υφυπουργού ήταν ότι δεν πρόκειται να  υπάρξει καμιά αλλαγή στο ΦΕΚ των συγχωνεύσεων.  Παρ' όλα αυτά, αμέσως μετά και σε απάντηση σχετικών ερωτήσεων στη Βουλή, ανακοίνωσε την ακύρωση των συγχωνεύσεων των σχολείων της Ελευσίνας και της Μαγούλας με τροποποιητική ΥΑ του Υπουργείου Παιδείας η οποία αναμένεται να  δημοσιευτεί στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης  (υπ αρ: 99765/Δ4/27-6-2014).

  Είναι αδιανόητο ενάμιση μήνα πριν ανοίξουν τα σχολεία για το νέο σχολικό έτος να επικρατεί, για μια ακόμη φορά, αναστάτωση και αποδιοργάνωση. Θυμίζουμε στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου ότι οι αποφάσεις αυτού του είδους και αυτής της σημασίας έχουν άμεση επίπτωση τόσο στη λειτουργία των σχολικών μονάδων, με ό, τι αυτό συνεπάγεται για την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης προς τους μαθητές όσο και στην υπηρεσιακή κατάσταση των εκπαιδευτικών, οι οποίοι, αν μη τι άλλο, δικαιούνται να γνωρίζουν σε ποιο σχολείο πρόκειται να προσφέρουν εκπαιδευτικό έργο.

  Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. ζητά την άμεση ανάκληση της απόφασης για τις συγχωνεύσεις των σχολικών μονάδων, απόφασης που ελήφθη δίχως παιδαγωγικά κριτήρια και καλεί την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να αντιληφθεί ότι η πολιτική αυτή βρίσκεται σε απόλυτη αναντιστοιχία με τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης και των μαθητών.

..της μεταπολίτευσης καημένη γενιά...