Η τοποθέτησή μου στην 95η Γενική Συνέλευση της ΔΟΕ

 Συμμετέχοντας ως αντιπρόσωπος του Σ.Ε.Π.Ε. Ιωαννίνων στην 95η Γενική Συνέλευση της Δ.Ο.Ε. τοποθετήθηκα στη θεματική συζήτησης "Το σχολείο απέναντι στο δημογραφικό πρόβλημα". Ανάμεσα στα πολλά και κρίσιμα ζητήματα που απασχολούν τον κλάδο, επέλεξα να μιλήσω για την ειδική αγωγή εστιάζοντας στα τμήματα ένταξης στα νηπιαγωγεία, ως υποστηρικτικών δομών τόσο για την ποιοτική εκπαίδευση, τα μορφωτικά δικαιώματα κάθε παιδιού αλλά και για την οικογένεια. Λόγω της δημιουργίας τμημάτων ένταξης την φετινή χρονιά σε πολλά νηπιαγωγεία, η καθημερινότητα στην τάξη άλλαξε, συζητώντας πλέον για συνδιδασκαλία, κάτι που πριν δεν υφίσταται στην πλειοψηφία των νηπιαγωγείων. Συγκεκριμένα προσπάθησα να θέσω τις εκπαιδευτικές και κοινωνικές παραμέτρους του μέτρου αυτού, την εφαρμογή του οποίου οι νηπιαγωγοί θεωρούν θετική, τόσο για τις/τους ίδιες/ους, όσον αφορά την εκπαιδευτική διαδικασία και επαγγελματική τους ανάπτυξη, αλλά και για όλα τα παιδιά.

Παρόλα αυτά αναδείχθηκαν και σημεία τα οποία προβληματίζουν και εντοπίστηκαν κατά την διάρκεια εφαρμογής του μέτρου την φετινή σχολική χρονιά και χρήζουν βελτίωσης. Οι διεκδικήσεις πολύ συνοπτικά θα λέγαμε ότι αφορούν: την στελέχωση κάθε νηπιαγωγείου με το απαραίτητο προσωπικό (εκπαιδευτικών και ΕΔΥ), την βελτίωση των υλικοτεχνικών υποδομών, την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, την θεσμοθέτηση κοινού χρόνου για συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών, αλλά και την κοινωνική ευαισθητοποίηση σχετικά με αυτό το θεσμό, ώστε οι οικογένειες να γνωρίζουν τα οφέλη, να αποτελεί επιλογή τους και να μην θεωρείται στίγμα, καθώς και κάποια σημεία του νομοθετικού πλαισίου. Η συμπερίληψη δεν αποτελεί αφηρημένη έννοια, είναι καθημερινότητα και πρακτική.

Η ΔΟΕ γνωρίζει τα δεδομένα και μένει να σκύψουμε πάνω από το ζήτημα, ώστε να μην μείνει "κενό γράμμα", τόσο για τον κλάδο όσο και για την οικογένεια.